褒めて伸ばすを否定せよ

おはようございます！

FF14の零式に通うと精神がストイックになり

なぜかメントレが捗ります（笑）

 今日も学びを吸収していきます。

それではアドラー心理学

本 幸せになる勇気のアウトプットの続きです。

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教育者は裁判官ではなく

寄り添うカウンセラーでなくてなはならない

叱る事（怒る）は、

自分自身の未熟さを露呈し

軽蔑を生むだけの行為

教育者の最終目標は自立であり

その道を妨げてはならない

褒めるとは

能力がある人が能力のない人に下す評価であり

その目的は操作である

故に褒めてはならない

褒めたら伸びるという人がいるのに

どうして褒めてはいけないのか

褒めることによりあなたはどんな危険を冒しているのか

（感想）

短かった！

しかし学ぶことがありましたので太文字です

子供でも大人でも褒めまちしてるなって感じる時あります

対等な立場でありたい

だから褒められない（笑）

どうしたらいいのアドラー先生！

次のお話でちゃんとのってますように‥

そういえば尊敬するメンタリストの方がおっしゃってましたが

褒める時は相手の能力や結果を褒めるのではなく

相手がとった戦略や努力を褒めてるといいらしいです

例えばダイエットしている人に

✕　お菓子も食べないであなたはできるね、すごいね！

◎　お菓子を食べないようにコンビニを通らなかったルールがよかったね！

そうすると本人も自分は変わっていけると自覚し

新しい戦略を立てれるようになるそうです

褒めてはいけないを推奨してるときに

私は褒めるをアウトプットしてます（笑）

目次答え合わせ

褒めて伸ばすを否定せよ

上下関係なるからですよね 

では伸ばすにはどうしたらいいのでしょうか

上下関係になるそうそう　嫌われる勇気の復習